আন্তর্জাতিক ডেস্ক:

থাইল্যান্ডের শিক্ষার্থীরা কোভিড-১৯ মহামারী এবং কোভিড রোধী পদক্ষেপের কারণে দেশের শিক্ষার পরিস্থিতি সম্পর্কে অসন্তোষ প্রকাশ করেছে। স্কুলগুলি ভাইরাসের বিস্তার কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের সুরক্ষার জন্য অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে।

বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা জানিয়েছেন, অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থার কারণে তাদের জীবন ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। চুলালংকর্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের এক ছাত্র বলেন, “আমার মনে হচ্ছে আমার জীবনের সময়সূচী এলোমেলো হয়ে গেছে।কোভিড -১৯ মহামারীর আগে স্বাভাবিক পরিস্থিতিতে, আমরা ঘুম থেকে উঠে স্কুলে যেতাম কিন্তু অনলাইনে পড়াশুনার সময় আমরা ঠিকমতো উঠছি না।আমরা নিজেদেরকে একটু প্রস্তুত করব এবং তারপর আমাদের ডিভাইসগুলি চালু করব; আমাদের কম্পিউটার চালু করব এবং পড়াশোনা শুরু করব। আমি মনে করি যে আমাদের
সময়সূচী খুব টাইট কিন্তু আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবন সঠিকভাবে পরিচালনা করছি না।“

তাদের এক শিক্ষক জানান, “কোভিড-১৯ মহামারী যুগে যদি একজন শিক্ষক অনলাইন শিক্ষার দিকে নজর দেন, তাহলে তারা বুঝতে পারবেন তারা কিছু সুবিধা ভোগ করেন। নতুন পরিস্থিতি শিক্ষকদের পাঠদানের প্রস্তুতির জন্য আরও সময় দেয়। কারণ এতে ভ্রমণের বোঝা কমে
যায়। এতে শিক্ষকদের বিষয়বস্তু এবং পাঠ প্রস্তুত করার এবং তাদের শিক্ষার ধরন আপডেট করার সময় পাওয়া যায়। এটি শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ আরও বাড়িয়ে দেয়, কিন্তু সমস্যাটি হয় যখন কিছু শিক্ষক অনলাইনে পড়ান, তখন বাচ্চাদের সাথে সংযোগ স্থাপন
করতে এবং তাদের অনলাইন ক্লাসে প্রবেশ করতে সময় লাবে, প্রক্রিয়া দীর্ঘায়িত হয় এবং ক্লাস শুরুর সময় বিলম্বিত হয়। কেউ কেউ ইন্টারনেট সংযোগ হারায়। ইন্টারনেটকে এখন শক্তিশালী মাধ্যম বলে মনে করা হয় এবং শিশুরা আজকাল প্রায়ই যোগাযোগের জন্য বিভিন্ন সরঞ্জামের মাধ্যমে ইন্টারনেট ব্যবহার করে। একই সঙ্গে বেশিরভাগ মানুষ ইন্টারনেট ব্যবহার করার
ফলে, নেটের উপর চাপ পড়ে।“

যদিও অনলাইন শিক্ষা কিছু সুবিধা দেয়, যেমন ছাত্র এবং শিক্ষক উভয়েরই অধ্যয়ন এবং প্রস্তুতির জন্য আরও বেশি সময় থাকে তবে তারা ব্যাখ্যা করেছেন যে তাদের সামাজিক জীবন এবং মানুষের সাথে পারস্পারিক যোগাযোগে নেতিবাচক প্রভাব পড়ছে। তারা কর্তৃপক্ষকে
শিক্ষার জন্য একটি উচ্চতর পন্থা অবলম্বন করার জন্য অনুরোধ করেন যেখানে শিক্ষার্থীরা অনলাইনে এবং ক্লাসে উভয়েই পাঠ গ্রহণ করতে পারে এবং যাতে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়েই সেরাটি দিতে পারে।এমন একজন ছাত্র জানান, “আমি মনে করি যে মানুষের সাথে দেখা না হওয়া, মানুষের পারস্পারিক যোগাযোগ সীমাবদ্ধ করে। অতীতে, আমরা বন্ধুদের সাথে দেখা করতে এবং অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে বাইরে যেতে পারতাম। কিন্তু এখন
বর্গাকার ঘরে বসে পর্দার মাধ্যমে বন্ধুদের সঙ্গে কথা বলতে হয়। এটি আমার বন্ধুদের সাথে আমার পারস্পারিক যোগাযোগ হ্রাস করেছে। এটি একটি ইন্টারেক্টিভ সোসাইটি ছিল। আমাদের এই অবস্থা চলতে থাকলে শিক্ষার্থীদের পড়াশুনার প্রতি আগ্রহ ও ইচ্ছা ফুরিয়ে যেতে পারে। আমি
হাইব্রিড শিক্ষা গ্রহণের পরামর্শ দেব যেখানে অনলাইন এবং ইন-ক্লাস উভয় ধরনের শিক্ষাই থাকবে। অনলাইনে পড়ালেখা চলতে থাকলে পরিবার ও স্বাস্থ্য দুইটির ওপরই নেতিবাচক প্রভাব পড়বে। আমি ইচ্ছা আমি যদি স্কুলে যেতে পারতাম! সুত্র:  A24 news agency.

ভয়েস/ জেইউ।